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Il sessismo e la disuguaglianza di genere, per quanto si stia cercando di combatterli, sono ancora molto presenti all’interno di molte società, soprattutto quelle occidentali in quanto prevalentemente basate su un’eredità storica fatta di androcentrismo e sistema organizzativo patriarcale. Anche se non ce ne accorgiamo, le espressioni sessiste sono presenti ovunque, nelle pubblicità, nelle canzoni, nei testi letterari, nei libri di scuola. È importante sottolineare che per “espressioni sessiste” non si intendono solamente espressioni che puntano a criticare la figura femminile, a mettere in luce possibili suoi caratteri negativi e così via. Si tratta anche di espressioni nelle quali semplicemente andrebbe menzionato il ruolo svolto dalla donna in un determinato contesto e, invece, la si rende invisibile e la si nasconde dietro espressioni espresse solamente in maschile ma che vengono considerate inclusive per ambo i sessi. Ed è proprio questo il concetto che sta dietro il sessismo linguistico analizzato nel presente lavoro dove, per comprendere a pieno il concetto, sono stati analizzati vari testi teorici, riportandone le parti più importanti nei primi capitoli di questa tesi, considerando anche alcuni consigli presi dalle guide linguistiche create ad hoc per evitare la presenza di sessismo. Tali direttive, inizialmente create per essere applicate in ambiti molto settoriali, quali l’amministrativo e il giuridico, sono state poi estese per un utilizzo più globale, in modo che fosse possibile unificare il più possibile la lingua spagnola.
In seguito, i concetti estrapolati da tali lavori sono serviti per analizzare vari discorsi presi dalla campagna elettorale per le elezioni generali del 10 novembre 2019 in Spagna di quattro candidati alla presidenza del governo: Pedro Sánchez, Pablo Casado, Santiago Abascal e, infine, Pablo Iglesias. L’analisi svolta su questi discorsi si è basata sull’individuazione di eventuale linguaggio sessista e, se presente, si è passati a consigliare possibili soluzioni per modificare tale linguaggio e renderlo meno discriminatorio. Ovviamente, si è anche voluto dare credito a tutte quelle espressioni che, per un motivo o per l’altro, sono invece considerate inclusive e non sessiste.
L’idea di effettuare tale analisi su discorsi di quattro leader politici è nata dall’idea di voler verificare se, in qualche modo, le idee politiche che ogni candidato sostiene, in generale ma anche in riferimento al ruolo della donna nella società spagnola, si riflettano nel linguaggio da essi usato. Per questa ragione sono stati scelti candidati di partiti creati in epoche differenti, in modo tale da poter vedere se anche l’eredità lasciata dai candidati precedenti fosse in qualche modo responsabile di determinate preferenze stilistiche, e allo stesso tempo sono stati scelti partiti che assumono differenti posizioni politiche, così da poter valutarne l’importanza che assumono a livello linguistico.

El sexismo y la desigualdad de género, aunque se intente eliminarlos, todavía están muy enraizados en numerosas sociedades, en particular en las occidentales dado que representan las que se basan principalmente en una herencia histórica en la cual existían el androcentrismo y una organización del sistema de tipo patriarcal. Aunque no nos demos cuenta, se pueden encontrar unas expresiones sexistas por todas partes, en las publicidades, en las canciones, en los textos literarios, e incluso en los manuales escolares. Es importante subrayar que con el término “expresiones sexistas” no se entienden solamente expresiones en las cuales se critican directamente a las figuras femeninas o en las cuales destacan algunas características negativas de las mismas. Se entienden también expresiones en las que simplemente se debería mencionar el rol desempeñado por una mujer en un determinado contexto, y, en cambio, hace que la mujer no sea claramente visible y sea ocultada mediante el empleo de expresiones hechas en masculino y consideradas inclusivas por ambos los sexos. Es exactamente este el concepto que está a la base del sexismo lingüístico analizado en este trabajo, en el cual se han analizado varios textos teóricos para entender en la mejor manera posible el concepto, y se han citado algunas de las partes más importantes en los primeros capítulos del presente trabajo, citando también algunos de los consejos llevados por diferentes guías de lenguaje no sexista que se han producido por la importancia de este tema. Estas directivas, creadas al principio para que se aplicasen en algunos ámbitos sectoriales, como el administrativo y el judicial, se han después ampliado de manera que pudiesen ser usadas para unificar al lenguaje español. Además, los conceptos extrapolados de los textos teóricos han sido necesarios para la formulación de un análisis de varios discursos que se celebraron en la campaña electoral para las elecciones general del 10 noviembre de 2019 en España. Los discursos que se han elegido son los de cuatro de los candidatos a la presidencia del gobierno: Pedro Sánchez, Pablo Casado, Santiago Abascal y Pablo Iglesias. El análisis realizado en el presente trabajo se ha basado en la identificación de posible lenguaje sexista y, en el caso de presencia de dicho lenguaje, se han dado algunas posibles soluciones para usar un lenguaje que no fuese discriminatorio. Obviamente, se han elogiado eventuales expresiones que, por un motivo u otro, podían ser consideradas inclusivas y no sexistas. La idea de realizar este tipo de análisis utilizando discursos de líderes políticos nació de la voluntad de ver si, de alguna manera, las ideas políticas que cada candidato sostiene, en general, pero también con referencia al rol de las mujeres en la sociedad española, tienen algún reflejo en el lenguaje empleado por ellos mismos. Por esta razón, se han elegido cuatro candidatos de partidos creados en diferentes épocas, de manera que se pudiese ver si también la influencia de los elementos heredados por los candidatos precedentes fuera responsable de determinadas decisiones estilísticas, además de partidos que han adoptado diferentes posiciones políticas, para poder evaluar la importancia asumida a nivel lingüístico.