banca dati delle tesi e dissertazioni accademiche elettroniche
| Tipo di tesi | Tesi di laurea magistrale | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Autore | GIOVANARDI, LAURA | ||||||||||||||||||||||||||||||
| URN | etd-11202016-104434 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo | L'esperienza di Projecta Engineering nell'innovazione digitale del settore ceramico: l'analisi finanziaria e il benchmarking con i concorrenti | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo in inglese | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Struttura | Dipartimento di Economia | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Corso di studi | Direzione e consulenza d'impresa (D.M.270/04) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Commissione |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Parole chiave |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Data inizio appello | 2016-12-15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Disponibilità | Accesso limitato: si può decidere quali file della tesi rendere accessibili. Disponibilità mixed (scegli questa opzione se vuoi rendere inaccessibili tutti i file della tesi o parte di essi) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Data di rilascio | 2056-12-15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Riassunto analitico
Si tratta dell'esperienza di Projecta Engineering per quanto riguarda l'innovazione digitale per l'industria ceramica. Quindi dell'analisi di bilancio di Projecta dal 2009 ad oggi per verificare come è cresciuta nel tempo e per evidenziare gli indicatori più rilevanti. Dopo di che si tratta del confronto tra Projecta ed i suoi competitors, per quanto riguarda l'analisi finanziaria e gli indicatori più significativi. In conclusione viene sottolineato come, all'interno del settore, ci siano aziende che avendo innovato riescono a rimanere sul mercato ed altre invece che non avendo apportato innovazione, sono fallite oppure andate in crisi. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||
| File |
|
||||||||||||||||||||||||||||||