Riassunto analitico
La voce come strumento privilegiato di comunicazione. A partire dallo studio delle antiche culture orali, si studia la vocalità umana tentando di ridarvi autorevolezza specialmente in campo educativo. L'insegnante, come tutti i professionisti della voce, deve imparare a conoscere il suo strumento-voce per utilizzarlo in maniera espressiva e consapevole e per preservarlo da eventuali disfonie. Da una nuova consapevolezza dell'insegnante, si mira ad una "educazione alla voce" dei bambini, per i quali sono pensate attività specifiche volte allo sviluppo delle abilità espressive nel linguaggio orale e che sostengono il valore di una didattica inclusiva anche per soggetti svantaggiati.
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