| Tipo di tesi | Tesi di laurea magistrale | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| Autore | GERBONI, ELISA | ||||||||||||||||||||||||||||||
| URN | etd-10132024-103435 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo | L’INFLUENZA DELLA FIGURA MASCHILE E DEGLI ALBI ILLUSTRATI PER LA PROMOZIONE DI UNA PEDAGOGIA DI GENERE FEMMINISTA E INTERSEZIONALE | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo in inglese | THE INFLUENCE OF THE MALE FIGURE AND ILLUSTRATED BOOKS FOR THE PROMOTION OF A FEMINIST AND INTERSECTIONAL GENDER PEDAGOGY | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Struttura | Dipartimento di Educazione e Scienze Umane | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Corso di studi | Scienze della formazione primaria | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Commissione |
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| Parole chiave |
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| Data inizio appello | 2024-11-14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Disponibilità | Accessibile via web (tutti i file della tesi sono accessibili) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Riassunto analitico
La tesi tratta il tema della pedagogia di genere, proponendo un approfondimento sul ruolo della figura maschile e degli albi illustrati nel promuovere lo sviluppo di un pensiero critico femminista ed introdurre nuove prospettive riguardo ai concetti di maschile e femminile. |
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| Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||
| File |
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