Riassunto analitico
La tesi si propone di indagare l'educazione naturale (outdoor education) come metodo educativo e didattico, i vantaggi che porta, le opportunità, gli spazi e i materiali, i rischi e le modalità di apprendimento. Inoltre viene analizzata la figura dell'adulto, la formazione necessaria, la sua responsabilità e l'importanza della partecipazione delle famiglie.
Successivamente viene introdotta la spiegazione del virus che ha causato una pandemia globale negli ultimi due anni: il coronavirus; la situazione in cui si trova la società e in particolare i bambini a seguito di essa. Viene poi eseguita un'analisi riguardo la concezione del benessere oggi a seguito della pandemia, in relazioni alle nuove consapevolezze nate, infine viene inserita l'outdoor education come beneficio per il benessere dei bambini in epoca appunto post pandemica.
L'ultimo capitolo analizza gli strumenti di valutazione dell'OE messi in campo a livello internazionale, nello specifico quelli che riguardano l'inclusione sociale dei bambini e la loro connessione con la natura.
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