| Tipo di tesi | Tesi di laurea magistrale | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| Autore | VANNUCCHI, CHIARA | ||||||||||||||||||||||||||||||
| URN | etd-10032017-183105 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo | Batteria per la Discalculia e Problem Solving: studio preliminare in 3° e 4° primaria | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo in inglese | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Struttura | Dipartimento di Educazione e Scienze Umane | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Corso di studi | SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (D.M. 270/04) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Commissione |
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| Parole chiave |
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| Data inizio appello | 2017-11-16 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Disponibilità | Accessibile via web (tutti i file della tesi sono accessibili) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Riassunto analitico
La presente tesi verte sulla sperimentazione di una nuova batteria per la discalculia, chiamata Batteria per la Discalculia e Problem Solving creata dal professor Giacomo Stella e suoi colleghi. La sperimentazione è stata condotta in due classi terze e in due classi quarte di una scuola primaria di Parma. I risultati ottenuti dal campione sono stati, inoltre, confrontati con la batteria diagnostica ad oggi in vigore: la Batteria per la Discalculia Evolutiva (BDE). |
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| Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||
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