Riassunto analitico
La presente tesi nasce dall’esperienza di tirocinio che ho effettuato nel V anno:” Fare scuola in carcere”. Lo scopo di tale elaborato è quello di mettere in luce similitudini e differenze tra i due contesti di formazione degli adulti, di cui ho potuto prendere visione: la scuola all’interno di una casa circondariale e un C.P.I.A. Il primo capitolo è dedicato alla delineazione del percorso storico e sociologico che ha portato alla nascita dell’ideologia del trattamento nel contesto carcere. Il secondo capitolo e il terzo, invece, sono dedicati all’esposizione delle principali caratteristiche didattiche e relazionali della scuola carceraria e del C.P.I.A. L’ultimo capitolo, infine, contiene i questionari sottoposti agli studenti di entrambi i contesti formativi e una panoramica sugli elementi comuni e non delle due realtà scolastiche.
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