Riassunto analitico
Gli obiettivi della tesi sono quelli di analizzare l'utilizzo dell'inglese come lingua franca e le sue differenze con l'inglese insegnato nelle scuole. L'introduzione all'English Medium Instruction (EMI) all'interno delle università verrà analizzato, seguendo i pareri di accademici contrari e a favore dell’argomento. Per poter analizzare meglio l’inglese come mezzo di insegnamento è stato fatto un case study che si basa sull’analisi di trascrizioni di lezioni, in lingua inglese, di materie giuridiche ed economiche. I materiali utilizzati durante questa ricerca sono le registrazioni delle lezioni e annesse trascrizioni. Lo studio utilizzerà parametri riguardanti l'analisi pragmatica e la teoria CAT (Comminication Accommodation Theory). La tesi terminerà con le conclusioni tratte dallo studio del case study.
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