Riassunto analitico
Il coordinatore pedagogico rappresenta una figura professionale sovversiva ed emergente, nello stesso tempo articolata e ad oggi, è impossibile definire in termini assoluti la sua identità professionale. Ciò che, invece, è certo è la dimensione all’interno del quale il coordinatore pedagogico è immerso ovvero la dimensione d’equipe. L’oggetto della tesi è, quindi, quello di indagare circa le funzioni del coordinatore pedagogico e le dinamiche del gruppo di lavoro. Durante la scrittura della tesi sono state poste alcune domande tra cui: come nasce la figura del coordinatore, quali sono le sue principali mansioni, quali sono i contesti all’interno dei quali opera, gli interrogativi, però, non hanno riguardato solo il coordinatore, ma anche e soprattutto la dimensione d’equipe le sue dinamiche e le sue problematiche.
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