Riassunto analitico
In questa tesi ho deciso di concentrare la mia ricerca sul melodramma, simbolo della cultura italiana nel mondo, e sulla sua funzione educativa. Il melodramma può rappresentare, grazie al suo assetto costitutivo, uno strumento formativo privilegiato. Le enormi potenzialità educative del genere operistico sono strettamente legate al modo in cui esso trasmette il suo messaggio ovvero attraverso una magica sinergia di parole, musica e scena. Il melodramma prevede la cooperazione tra più linguaggi ed è proprio grazie alla sua multimedialità che risulta affine alle forme più evolute della comunicazione contemporanea (Toscani, 2014). Insegnare il melodramma a scuola significa educare al patrimonio culturale in senso lato e costituire percorsi educativi che creino soggetti capaci di padroneggiare gli apparati simbolici della nostra cultura.
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