Riassunto analitico
È possibile insegnare ai bambini delle scuole dell’infanzia e primaria il valore della memoria delle testimonianze del passato, espressione dell’identità culturale di ciascuno? I beni materiali e immateriali aprono un infinito scenario sulle più svariate discipline del sapere. I progetti di Educazione al patrimonio possono essere un valido strumento per suscitare curiosità e interesse per la continua conquista di nuove conoscenze: un quadro, un monumento, una tradizione, un paesaggio incarnano quei saperi che possono motivare i bambini ad apprendere.
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