banca dati delle tesi e dissertazioni accademiche elettroniche
| Tipo di tesi | Tesi di laurea magistrale | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| Autore | PETTENATI, ALESSIA | ||||||||||||||||||||||||||||||
| URN | etd-06202019-131505 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo | Sentirsi diverso: la narrazione letteraria e la costruzione dell'identità culturale. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo in inglese | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Struttura | Dipartimento di Educazione e Scienze Umane | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Corso di studi | SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (D.M. 270/04) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Commissione |
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| Parole chiave |
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| Data inizio appello | 2019-07-18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Disponibilità | Accesso limitato: si può decidere quali file della tesi rendere accessibili. Disponibilità mixed (scegli questa opzione se vuoi rendere inaccessibili tutti i file della tesi o parte di essi) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Data di rilascio | 2059-07-18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Riassunto analitico
Lo studio analizza la complessa dimensione dell'identità dal punto di vista letterario di cinque autori anglofoni appartenenti a realtà molteplici, passando in rassegna opere di Kipling, Conrad, Coetzee, Naipaul e Grossman. L'elaborato espone, inoltre, i risultati di un approfondimento del tema della diversità affrontato con i bambini di cinque classi di una scuola primaria attraverso la narrazione di alcune versioni della fiaba "Cenerentola". |
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| Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||
| File |
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