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Il progetto “Portare le microplastiche in classe” è stato proposto a studenti iscritti al IV anno del LSSA Fermo Corni di Modena. La finalità è quella di coinvolgere studenti della scuola secondaria superiore in un progetto di educazione ambientale che prevede una fase sperimentale e una fase di preparazione di materiale per la divulgazione dell’attività svolta. In particolare gli studenti hanno campionato microplastiche aerodisperse in due punti del cortile e in un’aula del loro plesso scolastico. Hanno trattato i campioni e analizzato alcune delle particelle presenti. Hanno così verificato la presenza di microplastiche sia in ambiente outdoor che ambiente indoor, e hanno contato e misurato parte del materiale presente nei campioni. Hanno poi testato la tossicità delle microplastiche effettuando un test ecotossicologico utilizzando come organismi modello i collemboli. In seguito hanno preparato un documento powerpoint che è stato presentato a studenti della loro scuola e contribuito alla preparazione di due questionari da somministrare uno prima e uno subito dopo la presentazione del loro progetto al fine di valutare l'efficacia e la validità del confronto tra pari nell'ambito dell’educazione ambientale.