Riassunto analitico
La presente tesi di laurea analizza il ruolo dell'insegnante di sostegno attraverso un excursus sulla normativa e la sua applicazione pratica sul campo. L'analisi normativa ha permesso di seguire tutto il percorso 'in divenire' che ha accompagnato questa figura dagli anni '70 ad oggi, evidenziando anche le competenze richieste all0insegnante di sostegno. Inoltre è stata esaminata, attraverso una ricerca, la collaborazione tra insegnanti di sostegno e docenti curriculari e come questa 'relazione' possa influire sulla qualità dell'inclusione scolastica. La ricerca ha coinvolto , attraverso la somministrazione di un questionario, sia insegnanti di sostegno che insegnanti curriculari con l'obiettivo di esplorare la percezione dei partecipanti rispetto a questo tema, nonché i fattori che favoriscono o ostacolano questa relazione. I dati raccolti hanno permesso di evidenziare sia le criticità che le opportunità del ruolo di entrambi utili per migliorare l'efficacia del lavoro.
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