Riassunto analitico
La tesi presenta e illustra una raccolta di schede didattiche da utilizzarsi da parte di docenti di Scienze Naturali nell’affrontare il delicato tema del cambiamento climatico nelle classi di scuola secondaria di II grado. Sono state sviluppate diverse schede didattiche sull’emergenza climatica, basandosi sulle evidenze e sui dati raccolti attraverso l’utilizzo di questionari e interviste nel corso di un tirocinio svolto presso una scuola secondaria di II grado.
Le schede propongono diversi argomenti legati al cambiamento climatico attraverso metodologie didattiche inclusive e attività pratiche volte a coinvolgere e rendere partecipe lo studente.
Ogni argomento è affrontato attraverso l'utilizzo di due schede: (i) una scheda docente in cui viene illustrato e spiegato l’argomento specifico, seguito da suggerimenti per coinvolgere gli studenti e la proposta di un’attività pratica da far svolgere agli studenti; (ii) una scheda studente specifica per ogni argomento in cui vengono proposte domande, grafici da descrivere o azioni da compiere durante la lezione.
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