Riassunto analitico
Il lavoro espone ed analizza un progetto di educazione museale svolto a Piacenza dalla scuola secondaria di primo grado Italo Calvino in collaborazione con la Galleria d'Arte Moderna Ricci Oddi. Attraverso la tecnica del Digital Storytelling gli alunni hanno inventato una storia a partire da un quadro del museo; la storia è poi stata la base per la creazione di un cortometraggio cinematografico, del quale alcune scene sono state girate proprio all'interno della Galleria. L'analisi di questo progetto è accompagnata da un apparato teorico che si concentra su alcuni punti fondamentali dell'educazione museale: le sue origini e gli sviluppi, la funzione educativa del museo, la professione dell'educatore museale, lo stato dell'arte ad oggi, il public engagement e la funzione sociale del museo.
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