Tipo di tesi | Tesi di laurea magistrale | ||||||||||||||||||||||||||||||
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Autore | NOBILI, NATASCIA | ||||||||||||||||||||||||||||||
URN | etd-03232021-075716 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Titolo | L'apprendistato professionalizzante: il caso Ferrovie dello Stato | ||||||||||||||||||||||||||||||
Titolo in inglese | PROFESSIONAL APPRENTICESHIP: THE FS CASE | ||||||||||||||||||||||||||||||
Struttura | Dipartimento di Economia "Marco Biagi" | ||||||||||||||||||||||||||||||
Corso di studi | Relazioni di lavoro (D.M.270/04) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Commissione |
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Parole chiave |
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Data inizio appello | 2021-04-15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Disponibilità | Accesso limitato: si può decidere quali file della tesi rendere accessibili. Disponibilità mixed (scegli questa opzione se vuoi rendere inaccessibili tutti i file della tesi o parte di essi) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Data di rilascio | 2061-04-15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Riassunto analitico
Lo studio vuole indagare il contratto di apprendistato professionalizzante all'interno della realtà di Ferrovie dello Stato, partendo dal d.lgs. n. 276/2003 e il relativo Accordo del 2006 per giungere al d.lgs. n. 81/2015 e il raccordo col CCNL Mobilità/ Area contrattuale Attività Ferroviarie del 16 dicembre 2016. Il confronto entra nel merito delle competenze da acquisire al termine dell'apprendistato con riguardo, in particolare, alla figura del Capo Stazione e nel rispetto dei profili formativi definiti dalla contrattazione collettiva e della regolamentazione regionale. |
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Abstract
The study wants to investigate the contract of professionalizing apprenticeship inside of the reality of FS, starting from the d.lgs. n. 276/2003 and the relative Agreement of 2006 to reach the d.lgs. n. 81/2015 and the connection with the CCNL Mobility/ Contractual area Railway activities of 16 December 2016. The comparison enters into the merits of the skills to be acquired at the end of the apprenticeship with regard, in particular, to the figure of the CS and in compliance with the training profiles defined by collective bargaining and regional regulation. |
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