Riassunto analitico
La mia tesi è suddivisa in tre capitoli. Nel primo capitolo presento il tema della riflessività e del pensare riflessivo, sottolineando l'importanza di questa pratica all'interno del processo educativo. Nel secondo capitolo affronto il tema dell'auto-valutazione nei servizi per l'Infanzia, partendo da una definizione pedagogica della valutazione, per poi presentare le diverse fasi di un processo di valutazione e finire con la presentazione di uno strumento valutativo: Il Ri.Qua. Il terzo ed ultimo capitolo parte da un quadro di riferimento della Direttiva in materia di Accreditamento, per poi approfondire il legame di tale processo con la pratica valutativa e concludere con la presentazione del processo di accreditamento e di autovalutazione della qualità del servizio, svolta da me medesima e la mia équipe educativa, presso il mio posto di lavoro: il Nido dell'Infanzia "Re Mesina" l'anno scolastico 2021-2022.
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