Riassunto analitico
Il presente elaborato si pone come obiettivo quello di valutare l’impatto del lavoro da remoto sullo sviluppo delle competenze digitali da parte delle persone.
La principale motivazione che ha caratterizzato questo tipo di scelta è stata la recente emergenza sanitaria da COVID-19 che, costringendo gran parte dei soggetti a sperimentare il lavoro da remoto, ha offerto un terreno fertile per effettuare analisi su campioni di popolazione con numerosità importanti.
Il documento basa le ipotesi sui dati raccolti tramite un tirocinio svolto all’interno del Gruppo Hera, multiutility leader nei servizi ambientali, idrici ed energetici con sede a Bologna.
Le risultanze derivanti dalle analisi dei dati, in grado di mostrare una relazione significativa tra l’incremento delle ore di lavoro da remoto effettuate e l’aumento delle competenze digitali possedute da determinati soggetti, posso essere utilizzate per offrire alcuni contributi strategici sia alle imprese che ai Governi. Per fare un esempio, con particolare riferimento al sistema Paese Italia, le evidenze ottenute potrebbero essere particolarmente utili per cercare di compensare le lacune che la popolazione ha da sempre in termini di “alfabetizzazione digitale”, rilevata anche dalle principali indagini statistiche nazionali ed europee.
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