Riassunto analitico
Il presente elaborato esamina il tema dell’ansia in età evolutiva analizzando in particolare quanto questo disturbo sia diffuso nell’agenzia formativa per eccellenza ovvero la scuola. Questo lavoro di tesi nasce dal mio interesse personale verso il tema, poiché lavorando da alcuni anni nelle scuole secondarie di secondo grado, mi trovo spesso a gestire delle situazioni di crisi di ansia e di attacchi di panico da parte degli studenti. L' adolescenza è una fase di rapida crescita e di sviluppo sia fisico che psicologico. Durante l'adolescenza si verificano contemporaneamente molti cambiamenti, tra cui la pubertà ed il passaggio alla scuola superiore. Allo stesso tempo, l'adolescenza è un periodo di maggiore sensibilità allo stress, che contribuisce all' aumento del rischio degli adolescenti di problemi di salute mentale, come burnout, depressione, ansia e problemi di esternalizzazione, che potrebbero influenzare negativamente il benessere degli adolescenti ed i successivi risultati dello sviluppo. Lo stress ha un effetto negativo sul rendimento scolastico e può provocare assenteismo scolastico o abbandono scolastico; dunque l’intervento nel contesto scolastico può essere particolarmente vantaggioso per le scuole, poiché il benessere e la salute mentale sono stati positivamente associati al funzionamento scolastico. Attraverso l'implementazione di interventi basati sulla psicoeducazione e strategie mirate, si offre agli studenti le risorse necessarie per affrontare in modo sano e produttivo le sfide della vita scolastica. Il lavoro di tesi mira ad evidenziare l’importanza dell’approccio educativo nel sostenere la centralità del soggetto, promuovere le skills socio-emotive ed infine valutare e prevenire la dispersione scolastica.
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