Riassunto analitico
La presente tesi si propone di indagare la complessa intersezione tra Diversity & Inclusion (D&I) e le diverse generazioni all'interno del contesto lavorativo contemporaneo. Nel primo capitolo, viene fornita una panoramica esauriente delle teorie e delle pratiche relative a D&I e Diversity Management. Questo capitolo delinea i principi fondamentali e le strategie implementative di D&I, contestualizzandoli nell'ambito organizzativo e sociale più ampio.
Il secondo capitolo si concentra sull'esame delle percezioni e delle prospettive delle diverse generazioni riguardo alla D&I. Attraverso un'analisi critica della letteratura esistente, si esplorano le differenze generazionali nel modo in cui la D&I è compresa, accettata e integrata nel contesto lavorativo. Questo capitolo mira a comprendere come le varie generazioni interpretano e rispondono alle politiche e alle pratiche di D&I.
Nel terzo capitolo, l'attenzione si sposta specificamente sulla Generazione Z, identificando le sue caratteristiche distintive e analizzando il modo in cui questa generazione concepisce il lavoro in relazione alla D&I. Attraverso interviste approfondite e analisi dei dati, si esplorano le aspettative della Generazione Z riguardo alle pratiche di D&I e come tali aspettative influenzino le loro decisioni di carriera e il coinvolgimento nel lavoro.
Infine, nel quarto capitolo, viene condotta una ricerca empirica per valutare l'efficacia delle politiche e delle iniziative di D&I nel coinvolgimento e nell'attrazione della Generazione Z sul posto di lavoro. Utilizzando una metodologia mista che include sondaggi e focus group, si cerca di fornire prove concrete sul ruolo della D&I come leva attrattiva per questa generazione emergente.
In sintesi, questa tesi contribuisce alla comprensione approfondita della relazione tra D&I e generazioni in contesti organizzativi. Attraverso una combinazione di revisione della letteratura, analisi empiriche e discussioni teoriche, si offrono insight preziosi per le organizzazioni che cercano di sviluppare politiche e pratiche di D&I mirate a coinvolgere e trattenere i talenti delle generazioni future.
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Abstract
This thesis aims to investigate the complex intersection between Diversity & Inclusion (D&I) and different generations within the contemporary work environment. The first chapter provides a comprehensive overview of the theories and practices related to D&I and Diversity Management. This chapter outlines the fundamental principles and implementation strategies of D&I, contextualizing them within the broader organizational and social framework.
The second chapter focuses on examining the perceptions and perspectives of different generations regarding D&I. Through a critical analysis of existing literature, generational differences in how D&I is understood, accepted, and integrated into the work context are explored. This chapter aims to understand how various generations interpret and respond to D&I policies and practices.
In the third chapter, attention shifts specifically to Generation Z, identifying its distinctive characteristics and analyzing how this generation conceptualizes work in relation to D&I. Through in-depth interviews and data analysis, the expectations of Generation Z regarding D&I practices are explored, and how these expectations influence their career decisions and engagement in work.
Finally, in the fourth chapter, empirical research is conducted to assess the effectiveness of D&I policies and initiatives in engaging and attracting Generation Z in the workplace. Using a mixed-methods approach including surveys and focus groups, attempts are made to provide concrete evidence on the role of D&I as an attractive lever for this emerging generation.
In summary, this thesis contributes to an in-depth understanding of the relationship between D&I and generations in organizational contexts. Through a combination of literature review, empirical analysis, and theoretical discussions, valuable insights are offered for organizations seeking to develop targeted D&I policies and practices to engage and retain talent from future generations.
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