| Tipo di tesi |
Tesi di laurea magistrale |
| Autore |
ZANARDI, MADDALENA
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| URN |
etd-03072017-102505 |
| Titolo |
Il monitoraggio e la valutazione nei contesti educativi non formali
Il caso di Officina Educativa di Reggio Emilia |
| Titolo in inglese |
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| Struttura |
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane |
| Corso di studi |
SCIENZE PEDAGOGICHE (D.M. 270/04) |
| Commissione |
| Nome Commissario |
Qualifica |
| CECCONI LUCIANO |
Primo relatore |
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| Parole chiave |
- esterna
- interna
- monitoraggio
- OfficinaEducativa
- valutazione
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| Data inizio appello |
2017-04-05 |
| Disponibilità |
Accessibile via web (tutti i file della tesi sono accessibili) |
Riassunto analitico
la tesi tratta del monitoraggio e della valutazione applicata ai servizi socio educativi rivolti ai giovani e agli adolescenti. Nello specifico si tenta di operare una descrizione di tre tipologie di monitoraggio che possono essere applicate su un servizio o un progetto. Il primo rimanda all'azione del coordinatore d'équipe, che nella complessità della deontologia della sua figura deve comprendere le attività di osservazione, documentazione e valutazione. Il secondo livello di valutazione coinvolge i responsabili del servizio del Comune, Officina Educativa. Infine la collaborazione con l'Università di Modena e Reggio Emilia ha consentito una modalità valutativa nuova: esterna, ma condotta da soggetti, gli studenti, che sono allo stesso tempo competenti nell'area educativa e possibili fruitori dei servizi offerti da Officina Educativa.
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Abstract
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Dimensione |
Tempo di download stimato
(Ore:Minuti:Secondi)
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| 28.8 Modem |
56K Modem |
ISDN (64 Kb) |
ISDN (128 Kb) |
piu' di 128 Kb |
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Zanardi_Maddalena.pdf |
2.81 Mb |
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