Riassunto analitico
Il progetto di "laboratorio di scrittura" descritto e analizzato in questa tesi, si è rilevato un ottimo strumento pedagogico tramite il quale i partecipanti agli incontri hanno espresso la loro visione del mondo, hanno avuto la possibilità di acquisire una maggiore consapevolezza di sé e del presente in cui sono inseriti, venendo a conoscenza delle loro abilità, capacità, così come dei loro limiti. Grazie alla scrittura infatti, i ragazzi hanno creato un altro da loro, lo hanno visto agire, ne hanno testimoniato i sentimenti provati, le emozioni vissute. In questo modo il pensiero che è partito dagli stessi si è esplicitato nell'inchiostro di una pagina e ha curato, liberato, ricongiunto i soggetti con il loro io più intimo.
|