banca dati delle tesi e dissertazioni accademiche elettroniche
| Tipo di tesi | Tesi di laurea magistrale | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| Autore | FRANCHINI, CHIARA | ||||||||||||||||||||||||||||||
| URN | etd-02262018-203237 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo | La formazione degli insegnanti nella comprensione del testo. Dalla formazione iniziale alla formazione in servizio. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo in inglese | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Struttura | Dipartimento di Educazione e Scienze Umane | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Corso di studi | SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (D.M. 270/04) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Commissione |
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| Parole chiave |
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| Data inizio appello | 2018-04-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Disponibilità | Accesso limitato: si può decidere quali file della tesi rendere accessibili. Disponibilità mixed (scegli questa opzione se vuoi rendere inaccessibili tutti i file della tesi o parte di essi) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Data di rilascio | 2058-04-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Riassunto analitico
L'elaborato si interroga sulla disponibilità e la qualità dei percorsi di formazione sulla comprensione del testo. Dopo una prima parte teorica che approfondisce i processi alla base della comprensione e le modalità di intervento, si prosegue con un'indagine svolta attraverso la somministrazione di un questionario a due istituti comprensivi nella provincia di Reggio Emilia, per indagare il pensiero degli insegnanti rispetto alla formazione sulla comprensione del testo in termini di disponibilità e di qualità. A tal proposito si riportano due percorsi formativi: uno iniziale relativo ad un progetto di tirocinio proposto nel corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e uno dedicato ad insegnanti in servizio della durata di tre anni. |
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| Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||
| File |
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