• Adulti
• C.P.I.A.
• Carcere
• Confronto
• Formazione

La presente tesi nasce dall’esperienza di tirocinio che ho effettuato nel V anno:” Fare scuola in carcere”.
Lo scopo di tale elaborato è quello di mettere in luce similitudini e differenze tra i due contesti di formazione degli adulti, di cui ho potuto prendere visione: la scuola all’interno di una casa circondariale e un C.P.I.A.
Il primo capitolo è dedicato alla delineazione del percorso storico e sociologico che ha portato alla nascita dell’ideologia del trattamento nel contesto carcere.
Il secondo capitolo e il terzo, invece, sono dedicati all’esposizione delle principali caratteristiche didattiche e relazionali della scuola carceraria e del C.P.I.A.
L’ultimo capitolo, infine, contiene i questionari sottoposti agli studenti di entrambi i contesti formativi e una panoramica sugli elementi comuni e non delle due realtà scolastiche.